lunes, 12 de diciembre de 2016

lección 3 módulo 1



Lección 3
Mediciones y sistema internacional de unidades (si)


Medir y medición

¿Qué es la medición?
La medición es un proceso básico de la ciencia que consiste en comparar un patrón seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuántas veces el patrón esta contenido en esa magnitud.

                                                             ¿ Que  es medir ?
Cuando se habla de medir algo se toma en cuenta alguna magnitud, sea de longitud, volumen, capacidad, etc. También esta palabra tiene el significado de comparación ya que cuando se mide algo se lo puede compar con otro objeto.
Quizá relacionado con esas acepciones es que también se utiliza en otro orden de cosas totalmente diferente, cuando se dice que alguien mida sus palabras. Se supone que esa persona debe moderar sus expresiones y acciones frente a los demás y por supuesto que también frente a sí mismo.
                                                                       ¿Que  es medida ?
Se conoce como medida al resultado de medir una cantidad desconocida utilizando como parámetro una cantidad conocida de la misma magnitud que será elegida como unidad. Por ejemplo, queremos comprar una tela que debe tener una determinada medida para que por ejemplo coincida con una ventana, en caso que el fin sea utilizarla para confeccionar una cortina, entonces, con una herramienta, en este caso un metro, que es aquella herramienta utilizada para medir este tipo de material y que ya tiene preestablecidos los tamaños en el podremos determinar exactamente la cantidad de tela que deberemos comprar para llevar a cabo la confección de la cortina.

Sistema de unidades de medida



El Sistema Internacional de unidades unifica el lenguaje de las ciencias.
Cada sistema de unidades define sus propias unidades con sus respectivos patrones, los cuales deben ser accesibles, reproducirbles y durables. ¿Cómo se definen los patrones de medida en el SI?
Metro (m): es la longitud del trayecto recorrido en
el vacío por la luz durante una fracción de segundo
(1/299792458 de segundo.
Kilogramo (kg): es la unidad de masa del prototipo internacional del kilogramo adoptado por el  comité internacional.
Segundo(s): es la duración de 9192631770 períodos de la radiación correspondiente a la transición entre los dos niveles del estado fundamental del átomo de cesio 133.
Otras unidades básicas son el Kelvin (para temperatura), el Mol (para sustancias químicas),
Los nombres de las unidades pueden ser simples o compuestos. Simples: 4 litros, 16 gramos, 20 kilómetros, 120 voltios, etc.
1.       Los nombres de los compuestos se forman según la operación correspondiente. Ejemplo:
      Peso = masa por gravedad, unidades kg/ms², presión = fuerza por unidad de área: N/m²
Si una unidad es la inversa de otra, puedes utilizar la palabra “recíproco”


Ejemplo: velocidad = metro sobre segundo  (m/s = ms recíproco).
Investiga las unidades de las siguientes magnitudes físicas y luego copia en tu cuaderno el ejercicio tal como se presenta. Traslada el literal de la izquierda al paréntesis con la respuesta correcta.

a)       Energía cinética ( ) newton
b)       Aceleración        ( ) gr/cm3
c)       Volumen ( ) ergio
d)       Cantidad de calor ( ) m/s2
e)       Velocidad            ( ) cm3
f)        Fuerza      ( ) calorías

La práctica es la mejor forma de aprender las ciencias naturales y las mediciones son las operaciones más importantes para lograrlo, ya que permiten manejar las variables en forma cuantitativa, analizar los errores y expresar bien los resultados. Tú debes practicar las mediciones cuantas veces sea necesario hasta que comprendas el fenómeno que estudias o las magnitudes que estás tratando. El Sistema Internacional de medidas es el lenguaje que unifica las ciencias naturales en todo el mundo con respecto a las actividades científicas y tecnológicas. Es factible la conversión de unidades de cualquier otro sistema de medidas al SI usando las equivalencias establecidas.

Procura resolver los siguientes  ejercicios : 
a)       ¿Cuántos galones exactos puedes obtener de 36 litros de jugo? ¿Cuánto sobra?
b)       Si de tu casa a la escuela hay 7 cuadras, ¿cuál es el equivalente en metros?





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